本文转自：迪庆日报
本报讯 （通讯员 向贞云） 近年来，州民族中学锚定立德树人根本任务，将德育深度融入实践体验、常规管理、成长保障全链条，让学生在参与中悟品德、在实践中强素养，构建“团队领航、活动引领、管理护航、保障托底”一体化德育格局，为学生全面健康成长筑牢根基。
专班管理，凝聚德育合力。为高效推动德育工作，学校整合骨干力量，组建了14人的专项工作团队，形成协同联动的工作氛围。团队下设活动策划、常规管理、家校联络、安全保障4个专项小组，明确职责，紧密配合。活动策划组统筹设计徒步研学、非遗进校园等各类德育活动；常规管理组专注教室规范、星级班级评比等日常管理工作；家校联络组通过开放日、家访等形式搭建沟通桥梁；安全保障组则全力守护校园安全与心理健康。这一创新机制为德育工作提供了坚实的组织保障。
活动浸润，提升育人实效。学校着力推动德育从“说教”向“体验”转变，精心设计多元活动。文化浸润类活动如石卡雪山徒步研学，近3000名学生在攀登中磨砺意志；非遗进校园活动已引入30项课程，惠及学生2400余人次；中华美食节则让学生在劳动与协作中传承美德。家校协同类活动定期邀请家长进校园，并通过常态化电话家访关注学生成长。师生成长类活动如班主任技能大赛、国旗护卫队等社团建设，深化爱国主义教育。
制度护航，激发内生动力。学校注重以制度化、精细化的常规管理规范行为、激发动力。通过制定7项管理惩戒细则，明确边界与标准，引导学生将外在约束转化为内在自律。每周开展的星级班级评比，围绕纪律、卫生、德育践行等维度进行评比，树立榜样，营造了“比学赶超”的积极氛围。构建评先评优体系，评选出各级各类先进个人与集体，充分发挥了典型引领作用，助力全校德育管理水平提升。
保障托底，守护健康成长。学校秉持“育人先护心”理念，全力筑牢学生身心健康防线。通过举办心理游园会、完善三级预警机制、开展全员心理普查与个性化辅导等举措，守护学生心理健康。安全工作坚持预防为主，依托“晨曦守护”“周安护航”等专项行动，常态化开展安全教育、排查与演练，2025年未发生安全责任事故，为德育实施营造了平安稳定的校园环境。
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